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1.2.6 - YELLOW BELT
1.2.6 - YELLOW BELT
Objetivo:
O curso tem como ponto central o de ensinar de forma macro a estrutura e os fundamentos do DMAIC. Além disto, algumas ferramentas do mesmo são ensinadas para suportar o YB a liderar pequenas mudanças nos processos rotineiros de sua área, ao mesmo tempo em que o desenvolve para participar efetivamente como membro de equipe nos projetos dos GB’s e BB’s.
Em suma:
- Visão geral e macro do Seis Sigma e sua relação com melhoria de processos e de gestão das empresas.
- Entender a metodologia DMAIC juntamente com suas principais ferramentas para aplicação na melhoria contínua de processos.
- Discutir o papel do Yellow Belt dentro da organização.
- Salientar e exemplificar a participação dos Yellow Belts nos processos organizacionais, principalmente no que se refere ao papel de facilitador.
- Entender a visão de negócio e aspectos técnicos estatísticos para melhor suportar o desenvolvimento da metodologia DMAIC.
Público-Alvo:
- Profissionais operacionais das mais variadas áreas de atuação dentro da empresa.
Pré-Requisitos:
- Não existem pré-requisitos que impeçam o treinamento. Sugere-se que os alunos tenham perfil para desenvolver projetos de melhoria.
Carga Horária:
Conteúdo Programático:
- Definição de Seis Sigma
- Histórico do Seis Sigma
- Fluxo DMAIC
- Estrutura do Seis Sigma
- Definição de um projeto
- Contrato do Projeto
- Mapeamento de Processo
- Estatística Básica
- Espinha de Peixe
- Matriz Causa & Efeito
- Matriz esforço X impacto
- Gráficos Básicos (Pareto, Dispersão, Box Plot, Tendência)
- Gerar planos de ação
- Plano e Controle
- Gestão de Indicadores
Modalidades de Treinamento:
- In company – efetuado em turmas fechadas a pedido do cliente.
Requisitos para Certificação:
- Estes treinamentos somente são providos “in company”. Logo, a certificação depende dos requerimentos dos clientes. Em geral, o padrão seguido é:
1 – Desenvolvimento de um projeto com resultados para a área de atuação do YB.
OBS: Todos recebem certificado de conclusão do treinamento.
Necessidades Específicas para a Realização do Treinamento:
- Computadores – sugere-se ao menos um para cada três alunos.
Uso do software Excell.
